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jueves, 14 de abril de 2016

CULTURA Y PRÁCTICA DIGITAL. 6º EDUCACIÓN PRIMARIA

En este área estamos descubriendo a manejar de forma responsable las NNTT. Y no solo los dispositivos electrónicos sino también las redes.

En este sentido, en sexto de primaria el alumnado realizó una presentación en Power Point donde explicaba cómo accedemos a internet, desde que suministran el servicio hasta que entramos en el dispositivo. Ellos elaboraron todo el material y expusieron ante sus compañeros, como actividad de expresión oral.

Por otro lado, uno de los objetivos de este curso es el de publicar un blog de clase para lo cual hemos seguido dos destrezas de aprendizaje para ayudar a que elijan bien el tema del que va a publicar el grupo clase: TOMA DE DECISIONES y COMPARA Y CONTRASTA.

La primera, a través de uno de sus juegos favoritos, MINECRAFT, han seguido los pasos para decidir de manera reflexionada y consensuada de qué hablará su blog. Acabaron con una escalera de metacognición para tomar más consciencia del proceso.

La segunda, una vez tomada la decisión, vimos qué diferencias y similitudes hay entre los dos servidores más conocidos de blogs, WORDPRESS y BLOGGER, para tomar una decisión de cuál nos ofrece más posibilidades a la hora de publicar.


 





ESCALERA DE METACOGNICIÓN

Nos hacemos consciente de su propio aprendizaje, identifica habilidades, limitaciones, herramientas, conocimientos previos, conocimiento nuevos, progresos y su aplicación práctica para hacer frente a las distintas situaciones que se le presentan en la vida.