Siguiendo el modelo de
Inteligencias Múltiples de Gardner, el alumnado de Segundo de Primaria, ha
trabajado “The water cycle” (El ciclo del agua) en el
área de Social Science atendiendo a la Inteligencia Musical y a la Inteligencia
Corporal-Cinética. A través de un pegadizo estribillo, los alumnos han
preparado una coreografía acompañada por sus voces, que se han unido para
contar en qué consiste el ciclo del agua y sus fases.
STELLA MARIS INNOVA ha sido creado por el colegio con el fin de informar a las familias de nuestro alumnado de todas las actividades que se llevan a cabo durante el curso, en relación a las nuevas metodologías basadas en inteligencias múltiples (Howard Garner) y el Proyecto Zero de la Universidad de Harvard. Periódicamente, se irá actualizando en función de las actividades que se vayan realizando en las diferentes etapas educativas.
¡Qué grupo tan marchoso! Así da gusto aprender. Y los políticos se quieren cargar estos colegios. ¡Cómo se nota que no tienen ni idea de lo que de verdad se hace! Integración, participación, solidaridad, aprendizaje y diversión todo va de la mano. Mi más sincera felicitación a la Tutora, al grupo y al Colegio Stella Maris.
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