La finalidad de este taller es comprender las causas de la contaminación, buscar soluciones que están a nuestro alcance, hacerles conscientes de la importancia del reciclaje y maneras divertidas de trabajar con material reciclado para obtener recursos (decoración, juegos...).
A continuación se adjuntan fotos de las diferentes sesiones:
Comenzamos la primera sesión trabajando la contaminación. Para ello, les mostramos unas láminas sobre un planeta triste y sucio y uno limpio y alegre.
Queremos saber sus conocimientos. Tras varias preguntas, ellos mismos son los que argumentan las causas y proponen algunas soluciones a este problema.
Vemos un vídeo sobre la importancia del cuidado de nuestro planeta.
y coloreamos un "librito" con los distintos contenedores.
Para la segunda sesión, pedimos a nuestros alumnos/as que traigan folletos con distinta publicidad.
Comentamos en clase a qué contenedor va cada uno de los desechos que creamos diariamente y, para afianzar los conocimientos, hacemos nuestros propios murales.
Cada grupo,
desarrollando
el aprendizaje
cooperativo,
comenta, aporta ideas, recorta y pega.
Dando como resultado.... estos bonitos y elaborados murales.
La tercera sesión, consistió en recopilar los rollos del papel higiénico y de cocina y crear nuestros propios catalejos a base de pintura y otros materiales decorativos.
Queremos saber sus conocimientos. Tras varias preguntas, ellos mismos son los que argumentan las causas y proponen algunas soluciones a este problema.
Vemos un vídeo sobre la importancia del cuidado de nuestro planeta.
y coloreamos un "librito" con los distintos contenedores.
Para la segunda sesión, pedimos a nuestros alumnos/as que traigan folletos con distinta publicidad.
Comentamos en clase a qué contenedor va cada uno de los desechos que creamos diariamente y, para afianzar los conocimientos, hacemos nuestros propios murales.
Cada grupo,
desarrollando
el aprendizaje
cooperativo,
comenta, aporta ideas, recorta y pega.
Dando como resultado.... estos bonitos y elaborados murales.
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La tercera sesión, consistió en recopilar los rollos del papel higiénico y de cocina y crear nuestros propios catalejos a base de pintura y otros materiales decorativos.
Al tratarse de una actividad que requería concentración e inspiración, decidimos hacerla al aire libre.
Cada una de estas actividades han sido trabajadas a través de una o varias Inteligencias Múltiples, dando como resultado la siguiente paleta de aprendizaje:
Y, por último, añadir que ellos mismos se han encargado de recoger los materiales que nos han ido sobrando en cada actividad y llevarlos a su sitio.
