FOLIO GIRATORIO. 5º EDUCACIÓN PRIMARIA

Dentro de un equipo el alumnado forma parejas. Al empezar cada una responde la pregunta de Ciencias de la Naturaleza que viene dada. Al terminar los folios "giran" y pasan a la pareja siguiente cuyo trabajo es revisar y completar la respuesta. Así va rotando el folio dentro del mismo equipo. Al final de la actividad se expusieron los trabajos ante la clase.

HISTORIA CONTEMPORÁNEA. 1º BACHILLERATO

Para introducirse en el estudio de los derechos humanos los alumnos de bachillerato visualizarán “una película con su imaginación”. 

Decía Nelson Mandela en una de esas frases condenadas a la inmortalidad que la educación es el arma más poderosa que se puede usar para cambiar el mundo. Los maestros y profesores, desde su invisible atalaya, divisan enseñanzas que más tarde lograrán ver los que ocupan los pupitres, pero solo con la ayuda de ese profesor que, de la mano, les acompaña a caminar por un mundo que, en muchos aspectos, desconocen. 

Con la ayuda de un antifaz los alumnos han cerrado los ojos y se han sumergido en la historia del prisionero 13009, Laszlo Kevorkian, un judío polaco que escribió un diario narrando sus vivencias en los campos de exterminio nazis.

Durante varias clases los alumnos han escuchado los contenidos de este programa especial de Milenio3 Historia, con las dramatizaciones que reproducen lo vivido por Kevorkian, los comentarios de Iker Jiménez explicando los pasajes más lúgubres del nazismo y el relato de Carmen Porter sobre el diario y la vida de Ana Frank. Todo esto les ha ayudado en la sensibilización sobre los genocidios y las consecuencias de los mismos.

JUEGOS MATEMÁTICOS CON 3º ESO

El alumnado de 3º de ESO jugando con matemáticas. Se trata de juegos tradicionales de mesa, de muy diferentes tipos: de tablero, dominó, cartas, etc. adaptados para trabajar algunos contenidos matemáticos para asimilar distintos conceptos, consolidar destrezas, practicar el cálculo mental y desarrollar las relaciones personales, así hacen matemáticas sin aburrirse.

CULTURA Y PRÁCTICA DIGITAL. 6º EDUCACIÓN PRIMARIA

En este área estamos descubriendo a manejar de forma responsable las NNTT. Y no solo los dispositivos electrónicos sino también las redes.

En este sentido, en sexto de primaria el alumnado realizó una presentación en Power Point donde explicaba cómo accedemos a internet, desde que suministran el servicio hasta que entramos en el dispositivo. Ellos elaboraron todo el material y expusieron ante sus compañeros, como actividad de expresión oral.

Por otro lado, uno de los objetivos de este curso es el de publicar un blog de clase para lo cual hemos seguido dos destrezas de aprendizaje para ayudar a que elijan bien el tema del que va a publicar el grupo clase: TOMA DE DECISIONES y COMPARA Y CONTRASTA.

La primera, a través de uno de sus juegos favoritos, MINECRAFT, han seguido los pasos para decidir de manera reflexionada y consensuada de qué hablará su blog. Acabaron con una escalera de metacognición para tomar más consciencia del proceso.

La segunda, una vez tomada la decisión, vimos qué diferencias y similitudes hay entre los dos servidores más conocidos de blogs, WORDPRESS y BLOGGER, para tomar una decisión de cuál nos ofrece más posibilidades a la hora de publicar.

 

ESCALERA DE METACOGNICIÓN

Nos hacemos consciente de su propio aprendizaje, identifica habilidades, limitaciones, herramientas, conocimientos previos, conocimiento nuevos, progresos y su aplicación práctica para hacer frente a las distintas situaciones que se le presentan en la vida.

COMPARA Y CONTRASTA EN INGLÉS 4º ESO

Aprovechando la lectura de este año: The USA, historia y tradiciones, los alumnos de 4º ESO han puesto en práctica esta destreza de pensamiento para analizar y plasmar de forma visual y efectiva las semejanzas y diferencias entre los Estados Unidos de América y Reino Unido atendiendo al idioma, la moneda, el sistema de gobierno o las banderas de cada país.

Aquí os dejamos una selección de algunos de los trabajos que han realizado y expuesto grupalmente en clase:

II GUERRA MUNDIAL: 1º BACHILLERATO

En el tercer trimestre el alumnado ha realizado distintos videoclips con la temática de la II Guerra Mundial. A partir de un dosier de apuntes lo tuvieron que trabajar y componer la letra de una canción en la que se explicase el proceso histórico de la misma. Nuestros chicos y chicas han aprendido a la vez que se han divertido y desarrollado diferentes destrezas.

¡Esperamos que los disfrutéis como ellos documentándose y elaborando los reportajes!