ROBOT MUSICAL. 1º PRIMARIA

El alumnado de primero de primaria ha hecho como tarea final un robot musical con sonidos corporales para hacer ver que nuestro cuerpo es toda una máquina de hacer sonidos.

A través de las inteligencias musical y kinestésica corporal adquirimos información que, por efecto del movimiento y la vivencia, se convierte en aprendizaje significativo.

"LAYERS OF THE ATMOSPHERE" 4º E.PRIMARIA. Rompecabezas.

APRENDER CON OTROS Y DE OTROS.

En 4º de Primaria, en el área de Social Science, utilizamos la técnica de rompecabezas (jigsaw) para aprender con otros y de otros las capas de la atmósfera y sus características. 

Esta técnica es una de las formas más conocidas de llevar a cabo el aprendizaje cooperativo. Dividimos la clase en cinco grupos. A cada miembro le asignamos una capa de la atmósfera.

En una primera fase cada alumno leyó y comprendió la parte del tema que le correspondió. A continuación, se pasó a la llamada “reunión de expertos”, en la cual se reunieron los alumnos que tenían el mismo apartado. El objetivo de esta fase fue que cada alumno/a se hiciera experto en su apartado, discutiendo, comentando con los demás y creando de forma muy original su capa de la atmósfera en una caja de zapatos.

Por último, cada miembro vuelve a su grupo original y una vez allí, cada “experto” explica a los demás su parte, de manera que todos tienen que dominar todo el tema.

EXOSPHERE

THERMOSPHERE 

  MESOSPHERE

STRATOSPHERE

TROPOSPHERE