Para trabajar la Primera Guerra Mundial en la asignatura de Historia Contemporánea, nuestros alumnos de 1º de bachillerato han realizado un vídeo educativo en el que han recreado dicho episodio histórico con testimonios e ilustraciones que han ayudado a acercarlos a una realidad pasada de gran relevancia y repercusión mediante las experiencias de sus protagonistas.
STELLA MARIS INNOVA ha sido creado por el colegio con el fin de informar a las familias de nuestro alumnado de todas las actividades que se llevan a cabo durante el curso, en relación a las nuevas metodologías basadas en inteligencias múltiples (Howard Garner) y el Proyecto Zero de la Universidad de Harvard. Periódicamente, se irá actualizando en función de las actividades que se vayan realizando en las diferentes etapas educativas.
jueves, 11 de febrero de 2016
jueves, 4 de febrero de 2016
I SEE, I THINK, I WONDER
En el Departamento de Inglés se ha trabajado descripciones mediante la observación del colegio y sus instalaciones en 1º de E.S.O.
MÁS QUE ESQUEMAS
¿Cansados/as de los esquemas tradicionales llenos de llaves, palabras inconexas y sin sentido que más que ayudarnos a estudiar nos hacen un lío?
Di adiós a esas tediosas tardes de estudio con las nuevas herramientas de innovación para organizar nuestras ideas y ayudarnos a asimilar conocimientos.
Las fotos que veis a continuación son solo una muestra del trabajo que realizamos a diario en E.S.O. y Bachillerato mediante Organizadores gráficos y Compara y Contrasta.
¡Nuestros alumnos son unos verdaderos artistas!
Trabajo sobre la evolución del ser humano y su dimensión social en la asignatura de Filosofía realizados por alumnos de Bachillerato.
jueves, 7 de enero de 2016
Taller de reciclaje con los más "peques" del colegio.
A lo largo del primer trimestre se ha llevado a cabo un taller de reciclaje en Educación Infantil.
La finalidad de este taller es comprender las causas de la contaminación, buscar soluciones que están a nuestro alcance, hacerles conscientes de la importancia del reciclaje y maneras divertidas de trabajar con material reciclado para obtener recursos (decoración, juegos...).
En la cuarta sesión, la Navidad estaba cerca así que pintamos hueveras de color verde y decoramos el colegio con diferentes árboles de Navidad.
Cada una de estas actividades han sido trabajadas a través de una o varias Inteligencias Múltiples, dando como resultado la siguiente paleta de aprendizaje:
Y, por último, añadir que ellos mismos se han encargado de recoger los materiales que nos han ido sobrando en cada actividad y llevarlos a su sitio.
La finalidad de este taller es comprender las causas de la contaminación, buscar soluciones que están a nuestro alcance, hacerles conscientes de la importancia del reciclaje y maneras divertidas de trabajar con material reciclado para obtener recursos (decoración, juegos...).
A continuación se adjuntan fotos de las diferentes sesiones:
Comenzamos la primera sesión trabajando la contaminación. Para ello, les mostramos unas láminas sobre un planeta triste y sucio y uno limpio y alegre.
Queremos saber sus conocimientos. Tras varias preguntas, ellos mismos son los que argumentan las causas y proponen algunas soluciones a este problema.
Vemos un vídeo sobre la importancia del cuidado de nuestro planeta.
y coloreamos un "librito" con los distintos contenedores.
Para la segunda sesión, pedimos a nuestros alumnos/as que traigan folletos con distinta publicidad.
Comentamos en clase a qué contenedor va cada uno de los desechos que creamos diariamente y, para afianzar los conocimientos, hacemos nuestros propios murales.
Cada grupo,
desarrollando
el aprendizaje
cooperativo,
comenta, aporta ideas, recorta y pega.
Dando como resultado.... estos bonitos y elaborados murales.
La tercera sesión, consistió en recopilar los rollos del papel higiénico y de cocina y crear nuestros propios catalejos a base de pintura y otros materiales decorativos.
Queremos saber sus conocimientos. Tras varias preguntas, ellos mismos son los que argumentan las causas y proponen algunas soluciones a este problema.
Vemos un vídeo sobre la importancia del cuidado de nuestro planeta.
y coloreamos un "librito" con los distintos contenedores.
Para la segunda sesión, pedimos a nuestros alumnos/as que traigan folletos con distinta publicidad.
Comentamos en clase a qué contenedor va cada uno de los desechos que creamos diariamente y, para afianzar los conocimientos, hacemos nuestros propios murales.
Cada grupo,
desarrollando
el aprendizaje
cooperativo,
comenta, aporta ideas, recorta y pega.
Dando como resultado.... estos bonitos y elaborados murales.
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La tercera sesión, consistió en recopilar los rollos del papel higiénico y de cocina y crear nuestros propios catalejos a base de pintura y otros materiales decorativos.
Al tratarse de una actividad que requería concentración e inspiración, decidimos hacerla al aire libre.
Cada una de estas actividades han sido trabajadas a través de una o varias Inteligencias Múltiples, dando como resultado la siguiente paleta de aprendizaje:
Y, por último, añadir que ellos mismos se han encargado de recoger los materiales que nos han ido sobrando en cada actividad y llevarlos a su sitio.
miércoles, 11 de noviembre de 2015
Aprendizaje-Servicio en Educación Infantil
Los mayores de Educación Infantil ayudan encantados a los alumnos/as de 4 años a realizar:
Distintos circuitos para trabajar la psicomotricidad
Pintura al aire libre para elaborar los futuros catalejos
Y un taller de cuentos en la sala de psicomotricidad
¡LO PASAMOS .... GENIAL!
sábado, 24 de octubre de 2015
jueves, 22 de octubre de 2015
JORNADA DE ACOGIDA. PRIMER CICLO DE PRIMARIA.
El alumnado de Primer Ciclo expresa sus sentimientos y emociones para trabajar el lema de este curso "MÁS... SIEMPRE MÁS". Les acompañan los personajes de la película "Del revés". Trabajar en grupos cooperativos nos ayuda a comunicarnos y a conocernos mejor.
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