Nos pusimos manos a la obra con el conocimiento de la música africana y la asiática, que son dos de las influencias de nuestra música actual.
A través del "folio giratorio" cada niño y cada niña tenían que escribir una idea que tuvieran sobre estas músicas para hacer un trabajo previo de ideas antes de entrar en materia.
Resultó que tenían un concepto más o menos claro de lo que era, con lo que después fue mucho más sencillo entender cómo se vive la música en esos dos continentes.
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